Из предложений 1-5 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется ее значением - неполнота действий. Буду очень благодарен.
1. Весь день мне пришлось идти по запущенным луговым дорогам. 2. Только к вечеру я вышел к реке, к сторожке бакенщика Семена. 3. Сторожка была на другом берегу. 4. Я покричал Семену, чтобы он приплыл на лодке, и, пока Семен отвязывал ее, гремел цепью и ходил за веслами, к берегу подошли трое мальчиков и присели у воды. 5. Я спросил, как они сюда попали, откуда приехали, и выяснилось, что из Ласковского леса.
Из предложений 1-5 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется ее значением - неполнота действий. Буду очень благодарен.
1. Весь день мне пришлось идти по запущенным луговым дорогам. 2. Только к вечеру я вышел к реке, к сторожке бакенщика Семена. 3. Сторожка была на другом берегу. 4. Я покричал Семену, чтобы он приплыл на лодке, и, пока Семен отвязывал ее, гремел цепью и ходил за веслами, к берегу подошли трое мальчиков и присели у воды. 5. Я спросил, как они сюда попали, откуда приехали, и выяснилось, что из Ласковского леса.
1. Весь день мне пришлось идти по запущенным луговым дорогам. 2. Только к вечеру я вышел к реке, к сторожке бакенщика Семена. 3. Сторожка была на другом берегу. 4. Я покричал Семену, чтобы он приплыл на лодке, и, пока Семен отвязывал ее, гремел цепью и ходил за веслами, к берегу подошли трое мальчиков и присели у воды. 5. Я спросил, как они сюда попали, откуда приехали, и выяснилось, что из Ласковского леса.
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
Неполнота