Кратко и по существу — план сравнительного исследования первичной социализации в семьях сирийских иммигрантов и коренных немецких семей.

Теоретические рамки

Экологическая модель (Bronfenbrenner) — учитывает уровни воздействия: семья, община, школы, институты. Теория аккультурации (Berry) — стратегии интеграции/сегрегации как медиаторы воспитательных практик. Социально-когнитивная теория/теория научения (Bandura) — моделирование и подкрепление в семье. Концепция культурного капитала и habitus (Bourdieu) — ресурсы и нормы, передающиеся в семье. Теория привязанности — влияние родительских практик на эмоциональную безопасность ребёнка.

Ключевые переменные (структура)

Зависимые (детские исходы): социальная адаптация, поведение, успеваемость в школе, языковые навыки, самоидентификация, психическое здоровье. Независимые (семейные практики): стиль воспитания (теплота/контроль), дисциплина, рутинные практики, семейные ценности (коллективизм/индивидуализм), использование языка дома, религиозность. Медиаторы/модераторы: стратегия аккультурации, дискриминация/стигма, социальная поддержка, SES (доход, образование), длительность пребывания в Германии, статус мигранта (беженец/мигрант). Контрольные: возраст ребёнка, пол, размер семьи, регион проживания (город/провинция).

Операционализация (рекомендованные инструменты)

Стиль воспитания: адаптированные шкалы (например, Parenting Styles and Dimensions Questionnaire) — шкала Лайкерта (\,1)-(\,5). Теплота/контроль: отдельные субшкалы; частота конкретных практик (раз в неделю/месяц). Аккультурация: двухмерные шкалы (сохранение родной культуры / принятие культуры страны приёма). Языковые навыки: стандартизованные тесты или родительская оценка; частота использования языка дома (часы/день). Социальная адаптация и психическое здоровье: стандартизованные шкалы (SDQ, CBCL, WHO-5). SES: образование (уровни), доход (интервалы), занятость. Качественные показатели: нарративы о ценностях воспитания, переживания адаптации, семейные практики.

Методы сбора данных (предпочтительно смешанный дизайн)

Количественная часть: анкета для родителей и отдельно для детей (при достижении возраста согласия) с валидированными шкалами; выборка стратифицирована по группе (сирийцы / немцы) и SES. Рекомендации по размерам: на одну группу количественно (\,n=100\text{–}200) (всего (\,N=200\text{–}400)) для многопараметрического анализа и учёта ковариат. Выполнять предварительный power-анализ (альфа (\,\alpha=0.05)). Качественная часть: полуструктурированные интервью с родителями и с детьми, наблюдение домашних практик, фокус‑группы с родителями и педагогами; на группу (\,n=20)-(\,30) семей для насыщения тем. Дневники/эмпирические наблюдения (time-use) для точной оценки взаимодействий и языковой практики. Триангуляция данных: сведение опросов, интервью и школьных данных (успеваемость, отчёты воспитателей).

Выборка и сопоставление

Стратификация по SES, региону и длительности пребывания; сопоставление (matching) групп по ключевым демографическим переменным (возраст ребёнка, SES) для уменьшения систематических отличий. Можно применить propensity score matching при анализе. Рекрутирование через школы, НКО, общинные центры, медучреждения; обеспечить арабоязычные каналы и доверие.

Аналитические подходы

Описательная статистика и сравнение средних (t-тесты/ANOVA) — для первичных различий. Множественная регрессия и многомерные модели (включая мультиуровневое моделирование: дети вложены в семьи/школы) для оценки влияния семейных практик на детские исходы с контролем ковариат. Медиаторный/модераторный анализ (например, аккультурация как медиатор). Качественный анализ (thematic analysis) с кодированием по темам; интеграция с количественными результатами (mixed-methods convergence). Чувствительный анализ и robustness checks; при непараметрических распределениях — соответствующие тесты.

Практические и этические соображения

Перевод и культурная адаптация инструментов (пилотирование, обратный перевод). Конфиденциальность, информированное согласие, травматическая чувствительность (особенно для беженцев). Компенсация участникам, гибкий график интервью, участие арабоязычных исследователей/переводчиков. Документирование ограничений (самовыборка, социально-желательные ответы).

Краткая итоговая рекомендация

Использовать смешанный дизайн на основе экологической и аккультурационной рамок; измерять практики воспитания, аккультурацию, SES и детские исходы; сочетать масштабные анкеты ((\,n=100\text{–}200) на группу) и глубокие интервью ((\,n=20)-(\,30) семей) с культурной адаптацией инструментов и мультиуровневым анализом.