Отличия (кратко и по пунктам):
- Онтология/эпистемология:
- Позитивизм: общество как объективная реальность с закономерностями, которые можно измерить и объяснить независимо от исследователя.
- Символический интеракционизм (СИ): социальная реальность конструируется через смысловые взаимодействия; знания — интерпретативны и зависят от контекста.
- Уровень анализа:
- Позитивизм — чаще макро/мезо (структуры, массовые закономерности).
- СИ — микро (лицо‑к‑лицу, повседневные взаимодействия).
- Методология:
- Позитивизм: количественные методы (опросы, эксперименты, статистика), стандартизированные переменные.
- СИ: качественные методы (наблюдение, глубинные интервью, анализ разговорной практики), эмпирическое описание смысла и процесса.
- Цели исследования:
- Позитивизм: выявить общие законы, причинно‑следственные связи и проверяемые гипотезы.
- СИ: понять, как участники конструируют значение, роли и ситуации в процессе взаимодействия.
- Роль исследователя:
- Позитивизм: стремление к объективности/нейтральности.
- СИ: исследователь как интерпретатор, учитывающий собственное влияние и контекст.
Примеры исследовательских вопросов
Позитивизм (формулируются так, чтобы можно было измерить и проверить):
- Какой эффект уровня образования на доход домохозяйства? (метод: репрезентативный опрос, регрессия)
- Существует ли статистическая связь между уровнем безработицы и уровнем преступности в городах? (панельные данные, корреляция/каузальный анализ)
- Как влияет еженедельное количество рабочих часов на риск выгорания сотрудников? (лонгитюдное исследование, модель выживания/логистическая регрессия)
- Изменяется ли уровень доверия к институтам после экономического кризиса? (до/после-опросы, разница‑в‑разницах)
Символический интеракционизм (вопросы о смыслах, процессах и интерпретациях):
- Как школьники в обсуждениях между собой конструируют понятие «успех»? (метод: наблюдение в классе, тематический анализ бесед)
- Какие значения придают врачи и пациенты ритуалу обхода больничной палаты? (этнография, глубинные интервью)
- Как молодые люди через повседневные взаимодействия формируют и выражают свою гендерную идентичность в социальных сетях? (анализ постов и комментариев, интервью)
- Каким образом новые сотрудники осваивают и интерпретируют неформальные правила рабочего коллектива? (участниковое наблюдение, беседы)
(Пояснение: позитивистские вопросы ориентированы на измеримые переменные и обобщения; вопросы СИ — на процессы смыслообразования, контекст и субъективные интерпретации.)