Кратко: в современном немецком два базовых типа спряжения глаголов — «сильные» (strong) и «слабые» (weak) — различаются не только набором окончаний, но и способом грамматического противопоставления настоящего и прошедшего: сильные маркируют прошедшее преимущественно аблаутом (сменой корневого гласного) и имеют причастие II на -en, слабые — суффиксом зубного -t/-te (dental preterite) и причастием II на -t. Исторически сильные — наследие прагерманских аблаутных классов; слабые — новообразование (диахронично — суффикс с «зубом»), позже многие глаголы выровнялись по аналогии, появились «смешанные» глаголы (Ablaut + dental).

1) Морфологические парадигмы — типы и характерные маркеры

Сильные глаголы (характеристика)

Прошедшее время (Präteritum) формируется в основном сменой корневого гласного (аблаут), без добавления dental-суффикса: z. B. schreiben — schrieb.Причастие II: ge- + корень с аблаутом + -en: geschrieben.Часто сохраняются нерегулярные формы в ед. числе и мн. числе (ich schrieb, wir schrieben).Некоторые сильные дают чередование в настоящем (уровень i‑Mutation/umlaut): z. B. nehmen — du nimmst (исторически иные причины, но результат — чередование).

Слабые глаголы (характеристика)

Прошедшее время и причастие II образуются при помощи dental‑суффикса: machen — machte — gemacht.Корневой гласный, как правило, не меняется (без аблаута).Формы регулярнее, типично единое образование для большого класса лексем.

Смешанные глаголы

Сочетают аблаут в основе с dental‑суффиксом в Pret./Partizip: bringen — brachte — gebracht; denken — dachte — gedacht.Исторически результат аналитики и списков/заимствований: сильная форма → слабая модель, но часть фонетических черт (аблаут) сохраняется.

2) Историческое развитие — основные процессы, приведшие к современному распределению

Наследие прагерманских аблаутных классов: в праиндоевропейском/прагерманском существовали несколько аблаутных классов сильных глаголов (I–VII), каждая с характерным чередованием корневых гласных в инфинитиве — претерите — причастии. Эти классы унаследованы в старонемецких языках (Germanic → Althochdeutsch → Mittelhochdeutsch).Возникновение «слабого» спряжения: в прагерманском/раннегерманском для части глаголов появился dental‑суффикс (Proto‑Germanic -t-/-d-) для образования прошедшего — результат словообразовательных/перфектных форм и грамматизации. Это дало принципиально новую модель (теперь прошедшее маркируется суффиксом, а не изменением гласного).Сокращение и упрощение классов: в средненемецких и новонемецких периодах множатся фонетические изменения (снижение/потеря конечных окончаний, редукция безударных гласных), нивелирование аблаутных различий, сильные классы сливаются или редуцируются по числу глаголов.Аналогия и регуляризация: частотные слабые парадигмы распространяются на менее частотные сильные глаголы → появляются смешанные и полностью регулярные глаголы. Частота слова играет роль: очень частые сильные глаголы (z. B. sein, geben, nehmen) обычно сохраняют нерегулярность; редкие — регуляризируются.Взаимодействие с приставками: наличие несепарабельной приставки (be-, ver-, er-, ge-, ent- и т. п.) блокирует приставочный ge- в причастии (bekommen, vergessen — причастие без ge‑ или с and), что влияет на видимые формы причастия; это исторически обусловлено сегментальной структурой приставок.Результат к Новонемецкому: устоилась система сильных (с ограниченным числом лексем, сохранёнными аблаутными типами), слабых (широкая, регулярная) и смешанных глаголов.

3) Примеры и типичные модели с диахроническими свидетельствами

Ниже приведены типичные современные парадиigмы и параллели в Mittelhochdeutsch (MHG, ок. 1050–1350), Frühneuhochdeutsch (FNHG, ок. 1350–1650) и Neuhochdeutsch (NHG, от ≈1650):

Сильный тип: schreiben (типичный «-en» причастие)

NHG: schreiben — schrieb — geschriebenFNHG (примерно): schreiben/ schrieb(e) / geschrieben (формы уже близки к современным; орфография вариабельна)MHG: schrîben — s(hi)rib — gescrieben (MHG-орфография региональна; аблаут уже функционировал)Комментарий: аблаут e → ie/ie? → i/ie в средних фазах; причастие с ge- + -en устойчиво.

Сильный тип: finden (i‑a‑u)

NHG: finden — fand — gefundenFNHG: finden — fand(e) — gevonden/gefunden (варианты написания и влияние нидерландско‑франц. орфографии в тексте возможны)MHG: vinden — vant/fand — gevunden (варианты)Комментарий: класс Ablaut i–a–u является древним (один из прагерманских типов).

Слабый тип: machen

NHG: machen — machte — gemachtFNHG: machen — machte — gemacht/ gemachet (варианты; написание -et/-t)MHG: machen/machen — mac(h)te — gemacht/ gemachet (суффикс -t/-et уже функционировал)Комментарий: dental‑суффикс для прошедшего и причастия уже закреплён в раннем периоде.

Смешанный тип: bringen

NHG: bringen — brachte — gebrachtFNHG: bringen — brachte/ brihte — gebracht/gebracht (в появлении dental‑суффикса и параллельном сохранении корневой модификации; даты варьируют)MHG: bringen — brac/ bras/ bracht? (форма прет. могла выглядеть как brac/bras; затем шёл переход к формации с -te)Комментарий: «bringen» в ранних стадиях мог вести себя как сильный или иметь варианты; в новонемецком получил «смешанную» парадигму — ablaut i→a + dental ‑te в Pret./PP на -t.

Другие частные примеры

denken — dachte — gedacht (смешанный; в MHG/ONHG были варианты с сильными и слабым формами)nehmen — nahm — genommen (сильный, NHG: nehmen — nahm — genommen; в настоящем: du nimmst — результат исторического удвоения/чередования в основании)sehen — sah — gesehen (сильный, но в настоящем: du siehst — i‑mutation)machen vs. schaffen: schaffen — schuf — geschaffen (сильный — исторический аблаут; но созвучные семантические ряды часто дифференцируются по частоте)

4) Типичные современные модели спряжения (выраженно — формы NHG)

Сильный (пример: schreiben)

Präsens: ich schreibe, du schreibst, er schreibt, wir schreiben, ihr schreibt, sie schreibenPräteritum: ich schrieb, du schriebst, er schrieb, wir schrieben, ihr schriebt, sie schriebenPartizip II: geschrieben

Слабый (пример: machen)

Präsens: ich mache, du machst, er macht, wir machen, ihr macht, sie machenPräteritum: ich machte, du machtest, er machte, wir machten, ihr machtet, sie machtenPartizip II: gemacht

Смешанный (пример: bringen)

Präsens: ich bringe, du bringst, er bringt, wir bringen, ihr bringt, sie bringenPräteritum: ich brachte, du brachtest, er brachte, wir brachten...Partizip II: gebrachtОсобенность: корневой гласный может отличаться (i → a), но прошедшее формируется с dental -t.

5) Дополнительные замечания, типичные исторические причины сдвигов

Частотный фактор: высокочастотные глаголы (sein, haben, werden, geben, nehmen, gehen, kommen, sehen) сохраняют нерегулярность; менее частые подвергаются регуляризации.Фонетика и потери окончаний (в позднем MHG/FNHG) сделали видимыми/невидимыми части формы — это содействовало аналитике и аналогии.Префиксы: у глаголов с несепарабельной приставкой ge‑ не ставится в причастии (bekommen — bekommen; ver-/-er-...) — это исторически закреплённое распределение.Смешанные формы часто — результат наложения слабой модели (фиксация -t) на прежний сильный корень, либо результат переходных реликтовых форм.

6) Короткий итог

Сильные глаголы — исторически наследие аблаутных классов, маркируют Pret/PP через смену корневого гласного и имеют Partizip II на -en.Слабые — результат появления dental‑суффикса; прошедшее и причастие образуются с -t/-te; это основная регулярная модель.Исторические процессы (аналогия, фонетическая эрозия окончаний, влияние приставок и частотность) привели к тому, что сейчас сильных глаголов относительно немного, слабые и смешанные занимают большинство, а формы в MHG–FNHG переходны и отражают этапы этого преобразования.

Если нужно, могу:

дать развёрнутую таблицу исторических форм конкретного глагола (с указанием источников/цитат из MHG‑текстов);показать распределение сильных классов (I–VII) и примеры современных глаголов для каждого класса;проиллюстрировать процессы через конкретные датированные примеры (цитаты из хроник/литературы).