Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы
и знаки препинания. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы
и знаки препинания.
Текст 1
Ду..т х..лодный ветер. Моро(з/с)
(1) бе(з/с)жалос..но ск..вал и ост..новил б..гущий в
(В/в)олгу ручей а осенн.. гря(з/с)ь сл..пил в ч..рные ком..я. Голые дерев..я зам..рли в глубок..
сне.
(4) Их тонкие ветви од..ноко свет..т..ся в тёмн.. небе. Злые(3) м..тели и суровые в..юги
терзают их день и ноч.. .
Томят..ся в снежн.. панц..ре необ..ятные п..ля и з..снувший лес. Теперь (не)встрет..ш..
в лесу ежа бож..ю к..ровку или весёл.. кузнечика. (Не)услыш..ш.. пение лесной птиц.. но
увидеть птиц можно. Птич..ки подл..тают(2) за кормом поближе к школ..ному саду
к дер..венск.. ог..родам.
Зима трудное время для зв..рей и птиц.
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы
и знаки препинания. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы
и знаки препинания.
Текст 1
Ду..т х..лодный ветер. Моро(з/с)
(1) бе(з/с)жалос..но ск..вал и ост..новил б..гущий в
(В/в)олгу ручей а осенн.. гря(з/с)ь сл..пил в ч..рные ком..я. Голые дерев..я зам..рли в глубок..
сне.
(4) Их тонкие ветви од..ноко свет..т..ся в тёмн.. небе. Злые(3) м..тели и суровые в..юги
терзают их день и ноч.. .
Томят..ся в снежн.. панц..ре необ..ятные п..ля и з..снувший лес. Теперь (не)встрет..ш..
в лесу ежа бож..ю к..ровку или весёл.. кузнечика. (Не)услыш..ш.. пение лесной птиц.. но
увидеть птиц можно. Птич..ки подл..тают(2) за кормом поближе к школ..ному саду
к дер..венск.. ог..родам.
Зима трудное время для зв..рей и птиц.
и знаки препинания. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы
и знаки препинания.
Текст 1
Ду..т х..лодный ветер. Моро(з/с)
(1) бе(з/с)жалос..но ск..вал и ост..новил б..гущий в
(В/в)олгу ручей а осенн.. гря(з/с)ь сл..пил в ч..рные ком..я. Голые дерев..я зам..рли в глубок..
сне.
(4) Их тонкие ветви од..ноко свет..т..ся в тёмн.. небе. Злые(3) м..тели и суровые в..юги
терзают их день и ноч.. .
Томят..ся в снежн.. панц..ре необ..ятные п..ля и з..снувший лес. Теперь (не)встрет..ш..
в лесу ежа бож..ю к..ровку или весёл.. кузнечика. (Не)услыш..ш.. пение лесной птиц.. но
увидеть птиц можно. Птич..ки подл..тают(2) за кормом поближе к школ..ному саду
к дер..венск.. ог..родам.
Зима трудное время для зв..рей и птиц.
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
Дует холодный ветер. Мороз безжалостно сквозил и остановил бегущий в Волгу ручей, а осенняя грязь слепила в черные комья. Голые деревья замерли в глубоком сне.
Их тонкие ветви одиноко светятся в темном небе. Злые метели и суровые вьюги терзают их день и ночь. Томятся в снежном панцире необъятные поля и заснувший лес. Теперь не встретишь в лесу ежа, божью кровку или весёлого кузнечика. Не услышишь пение лесной птиц, но увидеть птиц можно. Птички подлетают за кормом поближе к школьному саду, к деревенским огородам.
Зима трудное время для зверей и птиц.