Вывод: данное уравнение неверно, и результат — (-10), а не (2). Это может свидетельствовать о том, что при работе с отрицательными числами важно тщательно следить за знаками.
Вывод: данное уравнение неверно, и результат — (-10), а не (2). Это может свидетельствовать о том, что при работе с отрицательными числами важно тщательно следить за знаками.
Уравнение ((-6) - 4 = 2) является неправильным. Давайте решим его:
[
-6 - 4 = -10
]
Таким образом, верное выражение будет:
[
(-6) - 4 = -10
]
Вывод: данное уравнение неверно, и результат — (-10), а не (2). Это может свидетельствовать о том, что при работе с отрицательными числами важно тщательно следить за знаками.
Уравнение ((-6) - 4 = 2) является неправильным. Давайте решим его:
[
-6 - 4 = -10
]
Таким образом, верное выражение будет:
[
(-6) - 4 = -10
]
Вывод: данное уравнение неверно, и результат — (-10), а не (2). Это может свидетельствовать о том, что при работе с отрицательными числами важно тщательно следить за знаками.