Выпишите словообразовательные пары, в которых производное и производящее слова являются разными частями речи. О каких возможностях суффиксов говорят эти примеры? Есть ли эти возможности у приставок?Окно, старик, хвастун, болотистый, лес, тигренок, дом, летчик, оконный, похвастать, старый, тигр, надомный, домашний, болото, подоконник, бездомный, безлесный, полетать, лесистый, хвастать, летать
Выпишите словообразовательные пары, в которых производное и производящее слова являются разными частями речи. О каких возможностях суффиксов говорят эти примеры? Есть ли эти возможности у приставок?Окно, старик, хвастун, болотистый, лес, тигренок, дом, летчик, оконный, похвастать, старый, тигр, надомный, домашний, болото, подоконник, бездомный, безлесный, полетать, лесистый, хвастать, летать
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Поможем написать учебную работу
Окно - оконный, старик - старый, хвастун - похвастать, болотистый - болото, лес - лесистый, тигренок - тигр, дом - домашний, летчик - летать.
Эти примеры показывают, что суффиксы могут добавляться к словам разных частей речи для образования новых слов. В данном случае, суффиксы превращают существительные в прилагательные, глаголы в существительные, и т.д.
Приставки, в отличие от суффиксов, не обладают такими возможностями. Они могут изменять значение слова, но не изменяют его часть речи.